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Anais do Seminários de Pesquisa do PPGEPF/UNESP 2026

É com grande satisfação que apresentamos os Anais do Seminários de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos (PPGEPF) da Universidade Estadual Paulista (UNESP), edição de 2026. Como espaço consolidado de socialização, interlocução acadêmica e formação de pesquisadores, o evento reafirma o compromisso do Programa com a produção de conhecimentos críticos, socialmente relevantes e interdisciplinares no campo do Ensino.

Nesta edição, foram aprovados e apresentados 35 trabalhos, publicados na forma de resumos expandidos. Os textos reunidos nestes Anais resultam do envolvimento de pós-graduandos, orientadores e demais pesquisadores vinculados ao Programa. Cada trabalho representa uma etapa de processos investigativos mais amplos e evidencia a diversidade teórica, metodológica e temática que caracteriza o PPGEPF. As pesquisas abordam questões relacionadas à formação inicial e continuada de professores, às tecnologias digitais e à inteligência artificial, aos currículos e às práticas pedagógicas, à inclusão e à diversidade, às relações étnico-raciais e aos povos indígenas, à educação ambiental, aos direitos humanos, às infâncias e adolescências, ao ensino investigativo e às diferentes dimensões da Educação Matemática e do Ensino de Ciências.

A realização do Seminários e a publicação de seus Anais constituem ações fundamentais para a formação acadêmica dos pós-graduandos. A elaboração dos resumos expandidos, a avaliação dos trabalhos e sua apresentação pública favorecem o desenvolvimento da escrita científica, da argumentação, da capacidade de síntese e do diálogo com pesquisadores de diferentes áreas e perspectivas. O evento também possibilita que investigações em diferentes estágios de desenvolvimento sejam debatidas coletivamente, recebendo contribuições que podem qualificar seus referenciais teóricos, procedimentos metodológicos, processos analíticos e resultados.

Os trabalhos apresentados em 2026 demonstram o compromisso do Programa com os parâmetros de qualidade acadêmica da Área de Ensino da CAPES e, simultaneamente, com a produção de conhecimentos capazes de contribuir para o enfrentamento de desafios educacionais, culturais, científicos, tecnológicos e sociais contemporâneos. Em sua pluralidade, as investigações evidenciam a busca por uma educação democrática, inclusiva, equitativa e comprometida com a transformação das realidades nas quais se desenvolve.

No contexto do quadriênio 2025–2028, esta publicação fortalece a memória acadêmica do PPGEPF, amplia a visibilidade das pesquisas realizadas no Programa e favorece sua circulação entre pesquisadores, professores, estudantes, instituições educacionais e demais setores da sociedade. Mais do que registrar os trabalhos apresentados, estes Anais expressam a vitalidade de uma comunidade acadêmica que reconhece a pesquisa como prática formativa, coletiva e socialmente comprometida.

Reafirmamos, assim, o compromisso do PPGEPF/UNESP com a formação de educadores e pesquisadores capazes de compreender criticamente as complexidades do século XXI e de produzir conhecimentos relevantes para o campo do Ensino. Convidamos todas e todos à leitura destes Anais, ao diálogo com as investigações apresentadas e à construção de novas possibilidades de pesquisa, formação e atuação educacional.

Maio de 2026

São José do Rio Preto, SP

Presidente Prudente, SP

Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

Gustavo Bizarria Gibin